Mengingatkan, pada hakekatnya tunjangan ini untuk meningkatkan kinerja guru. Oleh karenanya setelah sertifikasi seorang guru seharusnya lebih disiplin, lebih kompeten, lebih bertanggung jawab, dan lebih meningkat kinerjanya. “Pemberian tunjangan sertifikasi seharusnya berbanding lurus dengan peningkatan kualitas dan kinerja guru, dan selanjutnya memperbaiki kualitas pendidikan” katanya.
Selanjutnya Zainal meminta, konker PGRI menjadi wahana yang efektif untuk berintrospeksi dan melakukan evaluasi diri terhadap berbagai kekuarangan, permasalahan dan kendala terhadap kinerja PGRI selama ini, serta untuk meningkatkan tali persaudaraan dan persatuan keluarga besar PGRI agar sebagai organisasi PGRI mampu menjembatani aspirasi dan kepentingan anggota yang semakin kompleks.
Dengan bergulirnya program sekolah full day yang dicanangkan oleh menteri pendidikan Muhajir efendy, Zainal Akil menyingkapi positif bahwa program ini sangat tidak relevan dengan kondisi pendidikan di Sumbar.
