Aktifitas dan tugas pembelajaran belajar di rumah dapat bervariasi antar siswa , sesuai dengan minat dan kondisi masing-masing termasuk mempertimbangkan akses atau fasilitas belajar di rumah.
Dalam surat edaran mendikbud tersebut dikatakan bahawa dalam proses pembelajaran jarak jauh dapat dilakukan dengan mempertimbangkan akses/fasilitas yang digunakan. Namun Pada umumnya proses pembelajaran dilakukan melalui daring.
Penyeleggaraan Proses pembelajaran secara daring ini mengharuskan anak untuk selalu menggunakan gadgetnya. Baik itu untuk melakukan proses pebelajaran maupun membuat dan mengirim tugas. Hal ini pun mau tidak mau membuat anak selalu memegang dan menggunakan gadgetnya.
Jika pada masa sembelum pandemi anak bisa dibatasi dalam penggunaaan gadget dikarenakan anak menggunakan gadget hanya untuk melihat media sosial, main game ataupun hiburan lainnya. Sehingga orang bisa membatasi anak untuk melakukan kegiatannya di depan gadget.
