Menurut E Mulyasa, pendidikan karekter dalam kurikulum 2013 bertujuan untuk meningkatkan mutu proses dan hasil pendidikan yang mengarah pada pembentukan budi pekerti dan akhlak mulia peserta didik secara utuh, terpadu, dan seimbang, sesuai dengan standar kompetensi lulusan pada setiap satuam pendidikan.
Ada 5 nilai utama yang dikuatkan dalam pendidikan kareakter di sekolah. Pertama, religius, keberimanan dan ketakwaan terhadap Tuhan yang maha Esa merupakan perwujudan dari nilai karakter religius. Dalam nilai religius peserta diharap mampu melaksanakan ajaran agama yang dianutnya, menghargai perbedaan agama serta toleranai terhadap agama lain.
Kedua, nasionalis, karakter Nasionalis mengharapkan peserta didik memiliki jiwa rela berkorban, menempatkan kepentingan bangsa diatas kepentingan pribadi. hal-hal kecil yang dapat dilakukan disekolah untuk memupuk rasa nasionalis peserta didik salah satunya adalah dengan cara mengikuti kegiatan upacara bendera dengan hidmat.
