Pelajaran Tematik di Sekolah Dasar

oleh

Pembelajaran tematik adalah pembelajaran terpadu yang menggunakan tema untuk mengaitkan (mengintegrasikan dan memadukan) beberapa mata pelajaran. Sehingga melahirkan pengalaman nyata yang sangat berharga bagi peserta didik (Ibnu hajar, 2013).

Tema disini maksudnya adalah pokok pikiran atau gagasan pokok yang menjadi inti pembicaraan atau pembahasan dalam kegiatan pembelajaran.

Banyak keuntungan yang bisa didapat oleh guru dan peserta didik dengan menggunakan pembelajaran tematik terpadu. Antara lain, kegiatan pembelajaran lebih fokus kepada proses dari pada produk. Selain itu juga dapat mendorong kepercayaan diri dan kreativitas peserta didik dalam belajar.

Guru tematik adalah guru yang profesional. Sebelum mengadakan kegiatan belajar mengajar dengan tematik, guru harus merancang pembelajaran dengan tema-tema tertentu. Ia harus membahas tema-tema tersebut dari berbagai materi pelajaran yang tersedia.

Misalnya, tema diriku dapat dibahas melalui materi pelajaran IPA, Matematika, Seni budaya dan lain sebagainya.
Dalam menerapkan kurikulum 2013 dengan pola tematik terpadu di sekolah dasar, guru perlu memunculkan karakteristik tematik sebagai pembeda dengan pembelajaran lainnya.

Ada beberapa karakteristik kurikulum tematik diantaranya, pertama berpusat pada peserta didik. Kedua, memberikan pengalaman langsung. Ketiga, tidak terjadi pemisahan materi pelajaran secara jelas.

Menarik dibaca