Yang kedua adalah berlaku tidak adil atau membeda bedakan guru di sekolah. Perlu diingat bahwa guru yang berada disekolah adalah pelaku utama menyampaikan pembelajaran, jika mereka dilakukan seperti ini, maka ada rasa tidak nyaman berada di sekolah. Rasa tidak nyaman akan mempengaruhi guru tersebut dalam proses belajar mengajar.
Selanjutnya adalah kepala sekolah selalu benar atau egois. Tidak ada manuasia yang paling benar dimuka bumi ini, maka jika kepala sekolah memang melakukan kesalahan atau tidak benar, akui kesalahan itu secara jentelmen, jangan berusaha bertahan dengan kesalahan yang telah dilakukan
Ke empat yaitu kepala sekolah yang berkata kasar, tidak ada seorangpun yang mau dikasari , baik dengan kata kata maupun dengan perbuatan, jika kepala sekolah sering berkata kasar kepada guru dan seluruh stakeholder yang ada disekolah , maka keberadaan kepala sekolah itu akan membuat suasana tidak nyaman, perlu di ingat sekolah adalah tempat mengajar dan mendidik.
Kelima adalah kepala sekolah yang tidak mau bermusyawarah dalam melakukan suatu kegiatan atau pekerjaan, dia menganggab keputusan yang dibuat mutlak harus dilaksanakan, padahal musyawarah adalah salah satu bentuk memecahkan masalah, dan masalah yang ada bisa diatasi dan dicarikan jalan keluarnya.
