Sama halnya dengan literasi, kemampuan literasi matematika dan high order thinking skills tidak hanya terbatas pada kemampuan berhitung saja. Namun juga berupaya menerapkan matematika dalam kehidupan sehari-hari guna menyelesaikan suatu permasalahan dan juga mengkomunikasikannya.
Dengan demikian maka dapat dilihat bagaimana proses berpikir matematisasi peserta didik.
