Setelah semua sintak pembelajaran dengan model Discovery Learning telah saya laksanakan, saya melaksanakan asesmen formatif untuk melihat sejauh mana kemampuan murid untuk memahami materi yang telah dipelajari.
Asesmen Formatif yang saya laksanakan dengan memanfaatkan Aplikasi Kahoot dengan gawainya masing-masing. Kelebihan Aplikasi Kahoot adalah murid merasakan tantangan sambil mengasah kemampuan pemahaman murid dengan evaluasi berbasis game.
Di akhir pembelajaran saya meminta murid untuk melakukan refleksi atas pembelajaran yang telah dilaksanakan. Saya meminta beberapa orang murid untuk maju ke depan dan menyampaikan refleksi di depan kelas dan didengar oleh semua murid. Saya meminta murid menjawab 3 hal berikut:
- Bagaimana perasaanmu setelah mengikuti pembelajaran Matematika hari ini?
- Apa hal baik yang sudah dilaksanakan guru dan perlu dipertahankan untuk pembelajaran berikutnya?
- Apa hal yang belum baik dan perlu ditingkatkan oleh gurumu dalam melaksanakan pembelajaran Matematika?
Dari hasil refleksi pada umumnya murid mengaku sangat senang belajar matematika berdiferensiasi menggunakan tekhnologi GeoGebra, Quizizz, dan Kahoot.
