Dampak ICT pada Pendidikan

oleh

Pendidikan sebagai usaha sadar tidak terlepas dari usaha seorang guru. Pendidikan merupakan pilar utama terhadap perkembangan manusia dan masyarakat. Sebagai guru harus bijak dalam membuat perencanaan pembelajaran. Pelaksanaan pembelajaran sampai melakukan evaluasi. Pendidikan yang hasilnya dapat memuaskan tergantung pada kiat-kiat guru dalam menyajikan pembelajaran. Sebagai seorang guru kita harus bisa menggunakan ICT artinya seorang guru harus mampu memanfaatkan penggunaan ICT di sekolah terutama dalam proses pembelajaran.

Strategi pembelajaran dengan menggunakan ICT dapat menarik minat siswa dalam belajar. Salah satu penggunaan ICT dalam pembelajaran pemakaian animasi saat memberikan materi pembelajaran. Biasanya animasi dilihat oleh peserta didik kita saat menonton film kartun di Televisi (TV) dan Hand Phone Android yang mengakibatkan siswa lebih suka menonton TV dari pada membaca buku pelajaran.

Dengan penggunaan animasi ketika pembelajaran siswa bisa terfokus untuk belajar karena pada saat pembelajaran dengan cara animasi ini benda yang kita jadikan media yang di tampilkan melaui infokus bisa bergerak dan lebih menarik.
Siswa akan lebih mudah memahami topik pembelajaran melalui animasi. Animasi merupakan gambar bergerak berbentuk dari sekumpulan objek (gambar) yang disusun secara beraturan mengikuti alur perperagaan yang telah ditentukan pada setiap pertambahan hitungan waktu yang terjadi.Gambar tersebut dapat berupa gambar mahkluk hidup, benda mati, ataupun tulisan.

Menarik dibaca